Sirva el presente espacio para materializar una acción de intercambio de conocimientos. Un espacio abierto a la experiencia de un terreno no nivelado, sino más bien subjetivo. 

Encuentra en este sitio un amanecer en torno a la pedagogía del pensamiento. El encuentro con estrategias didácticas naturales y basadas en la experiencia y la resolución del problema interno. Quizá por un momento, la vida se trate de observar la casualidad de cada día. 

Revisando el texto de Alvin y Heidi Toffler, titulado “La creación de una nueva civilización”, en el cual se aborda una especie de proceso metamórfico que nos ocupa socialmente la actualidad. Alrededor de una minimización de los costos de producción de diversas industrias, y el cual, se puede notar como uno de los objetivos de la empresarialidad. El valor de la información se vuelve excepcional para la producción. 

En ese sentido, consideramos la creación de un proyecto orgánico de educación e intercambio de conocimientos y saberes, una actividad esencial para el desarrollo de un proyecto científico que se enlaza con la comunidad. 

Referencia

Toffler, A., & Heidi, T. (1995). La creación de una nueva civilización: La política de la tercera ola. Plaza y Janés.